Autismo, da Acerra l’impegno del Ministro Locatelli: “Inclusione reale per ogni bambino”

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Autismo, da Acerra l’impegno del Ministro Locatelli: “Inclusione reale per ogni bambino”

Un forte segnale di attenzione e concretezza è partito da Acerra nella giornata di sabato 12 aprile 2025, grazie all’ pubblico e Proposte di Inclusione” organizzato dall’Istituto San Giuseppe in con la Cooperativa Lilliput. Tra i protagonisti dell’evento, il Ministro per le , che ha voluto essere presente per ascoltare direttamente educatori, famiglie e operatori del settore. Il tema centrale della giornata è stato quello dell’inclusione dei bambini e ragazzi con disturbi dello spettro autistico, con un’attenzione particolare alla necessità di rafforzare la rete scolastica e sociale, e di sostenere le famiglie spesso lasciate sole nel loro percorso.

L’ del ministro Locatelli ha confermato la volontà di portare avanti politiche pubbliche fondate sull’ascolto attivo e sulla co-progettazione con i territori. «Ogni bambino ha a essere incluso, a sentirsi accolto e valorizzato. Questo non può rimanere solo un principio astratto, ma deve tradursi in azioni quotidiane, nelle , nelle famiglie, nelle città», ha dichiarato la ministra.

Parole condivise e rafforzate anche dal presidente della Cooperativa Lilliput, lo psicoterapeuta Giovanni Tagliaferri, che ha sottolineato l’importanza di un’alleanza educativa stabile e partecipata. «Le famiglie con figli nello spettro autistico vivono spesso un senso di solitudine. Avere istituzioni che scelgono di essere presenti è fondamentale per costruire una rete solidale e attiva. L’inclusione è possibile solo se accompagnata da consapevoli e politiche lungimiranti», ha affermato Tagliaferri, ringraziando il Ministro per la sensibilità dimostrata.

L’incontro ha offerto spunti operativi, esperienze concrete e ha aperto prospettive per nuove collaborazioni tra scuole, enti del e istituzioni. Il modello promosso ad Acerra vuole rappresentare un esempio virtuoso da replicare anche in altri contesti: una comunità educante che non lascia indietro nessuno.

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